次日上午，就让自己两名弟子组织学生改到文庙街一处空宅子组织教学了。并告诫了新的课程规划。

由于没有助手，弟子们忙得简直脚不沾地。简直是拿学生当畜生用了。

不过好在弟子们也乐在其中，否则铁定跳反了。

朱赓与沈一贯分别负责各场考试中的实务与经义两个部分。

朱赓重归纳，将历史上优秀的和近年来科举的各类判语、诏、浩、表、时务策等内容汇编成册，用不同的角度进行解构并添置索引。

基本上历史上有过的主流或重要的事迹特征都被按主体立场不同，原因过程结果等不同角度进行梳理。