第二天，程砚秋就抱着个箱子去了于东宿舍。

    箱子挺精致的，倒也不大，里面装着文房四宝，笔有五根，却都是铁头紫毫，专写小楷的。

    “这不是买的吧？”于东看着箱子里面的东西，问道。

    笔倒都是新的，不过于东看了看砚台，纹路中间还能看到一点残留的墨迹，应该是之前用过，没有洗干净，而且整体看起来就不像是新的。

    “从我爸那里借的。”

    于东笑着点头，他懂，因为他也经常借东西。

    不过他这老泰山难道是搞收藏的？一下子存了五根铁头紫毫，这要写到什么时候。

    写小楷不耗笔，这笔质量又好，不是逮着死写，基本上写几个月是没问题的，五根能用一两年了。写得再稀一点，几年都不用买笔了。

    问题是，于东之前根本没练过小楷。倒是试过写，写出来不能看。

    小楷难度大，于东当时根本不愿意碰，他也没到要碰小楷的水平。

    程砚秋这是给他出难题啊。

    “落落，你喜欢小楷啊？”于东问。

    程砚秋微微摇头，“都行吧，不过我爸那里新笔只有这个。其他的，都是用过的。”

    原来如此，程砚秋给于东带什么东西，不取决于她想给他什么，而取决于他岳父那里有什么。

    后来于东自己又去买了几套笔，准备先写写大字，等差不多了再练小楷。

    很久没练字了，忽然拾起来，感觉倒是挺好的，能让人迅速沉静下去。

    只不过这房间却越发显得小了，桌子也不够大。衣柜塞满了书，也不能再放了。

    三年时间过去，这个小屋子，也快容不下于东了。

    ……

    开学这两天还是挺忙的，于东跟毕飞雨还好，考虑他们平时要写作，吴常新给他们安排的工作越来越少。

    等到明年工美91毕业之后，于东身上就剩教职了，身上的担子要轻很多。毕飞雨也差不多，再过两年也只剩教职。而且其他专业他们都不管，专心管戏创。

    不过戏剧系今年新开了两个专业，系里面其他老师一时间忙不过来，他们两个要去搭把手。

    今年新开的是导演专业以及影视策划与制片，收的人倒是不多，一个专业一个班，都是十多个人。

    于东特意去瞅了一眼花名册，一个眼熟的都没看到。

    不过接人的时候倒是见到一个熟人，是贾章轲。

    贾章轲这小子，开学迎新，他不去迎本专业新生，一门心思地来帮导演专业迎新。

    他就拦在大门口，见到个新生就跑上去问，要是其他专业就放走，是导演专业的就拦下来。

    攒上三四个，他就带着他们到迎新点这里来，交接给新专业的辅导员老师。

    于东看他忙上忙下的，在一旁调侃他说：“贾章轲，你要不转到导演专业算了。我看你这劲头，在戏创屈了你。”

    贾章轲堆着笑脸，“这哪能啊，我生是戏创的人，死是戏创的鬼，永远不会离开戏创的。再说了，我还想跟于老师你多学习几年呢。”

    “你是看导演专业没有大三，转不过去吧。”毕飞雨跟着调侃了一句。

    “嘿嘿。”

    其实贾章轲并没有要去导演专业的意思，即便导演专业有大三，他也不会有转专业这个想法，因为他知道，要当导演，未必需要是导演系的。

    贾章轲听过一句话，想当导演，什么专业都行。人家张一谋，不也是摄影出来的么？还有冯晓宁，是美术系毕业的。

    而他之所以这么献殷勤，也就是想后续在他们导演专业上课的时候去听一听。

    其实在戏创，跟贾章轲一样有想法当导演的学生有不少，不过像他这么明确的却不多。很多人都想着走一步看一步，等到毕业以后先把工作做稳定了再考虑导演的事情。

    ……

    九月八号一大早，于东拿着教案去了教室，今天是戏创94的第一节写作课。

    他特意提前五分钟到，却没想到学生们都挺积极，已经都到了。

    于东一进教室，就爆发出热烈的掌声。

    他预料到学生们会热情，只是没想到会这么热情，坐在前面的一个小胖子，一双小胖手，眼见着就拍红了。

    “于老师厉害。”

    “于老师威武。”

    于东看着激动不已的学生们，挑了挑眉毛，难道自己的影响力已经到了这种地步了么？

    不过后来有学生就给于东解惑了。

    原来是他们已经看到报纸上的消息，《第二世界》将会于十一月份在国内上映。

    这消息于东前几天就知道了，不过昨天才见报。没想到消息传得这么快，今天早上就全都知道了。

    对于戏创的学生来说，听到这个消息是幸福的。如果发展顺利，他们最终会从事影视业。而于东，注定会成为影视业中一位重要人物。

    有这样一位老师，他们当然感觉很幸福。

    于东笑着压了压手，“先点名，大家认识一下。”

    听说要点名，学生们这才安静下来。

    于东按照花名册一个一个点名，每个被点到名字的学生都会声音高亢的回复一声“到”。

    点完名之后，于东满意地点点头：“诸位表现不错，也希望以后都能保持住这种积极的态度。既然各位对电影很感兴趣，那咱们今天先把写作先放在一边，先来聊聊电影。不知道大家平时都会看些什么电影？”

    “大红灯笼高高挂。”

    “地道战。”

    “虎口脱险。”

    “软刀。”

    “秋菊打官司。”

    学生们七嘴八舌地说起自己看过的电影，有国产电影，也有译制片。基本上都是些耳熟能详的电影，于东也都看过。

    等到他们说的差不多了，于东重新开口，“假如让你们现在拿起笔，把你们看过的一部电影用文字复述出来，你们觉得自己能做到么？能做到的举手。”

    学生们相互看了看，都没人举手。

    其实有些人觉得自己是可以做到的，但是有些心虚，不太好意思举手。

    于东又问：“有谁觉得自己不能做到，也举个手。”

    一开始没人举手，后来有人带了头，又陆续有人举了手。不过相对而言，依旧是少数，更多的人没有选择举手。

    “既然如此，少数服从多数。咱们今天第一节课的作业，就是复述一部看过的电影的情节，字数不限。不过我提醒你们，不要以为不限字数就可以随意糊弄，我的课不怎么看期末考试，主要依据是平时成绩。”