王茂拈了拈胡须，依旧是一副笑眯眯的模样：“既是如此，那臣就考校殿下一番！”

司徒瑾答应了下来，王茂直接就从之前那几本中抽出了一些让司徒瑾背诵，又叫司徒瑾解释其中的典故，见司徒瑾答得头头是道，对司徒瑾的情况也了解了，然后才说道：“看样子殿下这些都算是学会了，既然如此，臣就开始教导殿下《诗经》了。”

《诗经》开篇就是《周南·关雎》，王茂将这一篇读过一遍之后，又听司徒瑾念了一遍，见没有什么错误的地方，便叫司徒瑾自个在那里念，然后就背着手去看司徒晞的策论去了。

沈安轩有些不忿地低声说道：“殿下，我看先生好像不看重咱们啊！”

司徒瑾乐得如此，他才不想做个什么事情都暴露在先生眼皮子底下的好学生呢，因此低声说道：“先生是翰林院的掌院学士，我们几个学的这点东西，大概随便找个读书人都能教了，也难怪他不上心了！”

王茂倒不是真的不上心，这年头的老师都这样，反正就是一句话：读书百遍，其义自见。而之前这边三个人，虽说也启蒙了，但是，启蒙跟这等正式的学堂自然是不一样的，像是司徒瑾，根本就是谢皇后慢慢讲给司徒瑾听，偶尔圣上也考校几句，讲上一些，不成体系，许多事情也不强求。沈安轩也是如此，作为公主之子，永福公主对他这个独子近乎溺爱，启蒙虽说专门请了个先生，但是，要求也很宽松，几乎是一字一句嚼碎了教他，他也就是读完了三百千还有神童诗，很多典故什么的，压根就搞不清楚，如今见王茂这般，顿时就有点气不顺。

倒是谢如柏，启蒙就是这样过来的，谢家原本算是比较正统的读书人，谢如柏跟他的兄长乃至堂兄们相比，还有点愚钝，因此，启蒙以来，一直就是死记硬背，因此，对于王茂的吩咐也觉得理所当然，这会儿也解释道：“我读书的时候，父亲就是这样教我的，不管是什么，先背下来再说！”

沈安轩顿时哑然，作为伴读，司徒瑾都要反复颂读，他们两个伴读自然也不能例外，别弄到最后，反而是他们两个伴读拖后腿。因此，两人也只好跟着念了起来。

念书的不止是他们几个，其他人也布置了类似的任务，因此，这会儿读书声此起彼伏，而王茂却是一心一意地点评着司徒晞的策论。

等到司徒晞的策论点评完了，王茂这才拿出戒尺，敲了敲桌子，顿时，读书声戛然而止。

王茂环顾四周，然后就开始讲起了诗经。他也很有意思，将关雎念了一遍之后，就开始点下头的学生回答，小一点的回答释义，大一点的就要引申开去，也算是温故知新。

等到各个进度的都点过一个之后，他这才开始引经据典讲解起来。