拉文克劳的罗杰·戴维斯举手答道：“意思是需要四个学院的学生合作。”

“很好，拉文克劳加两分。”

“虽然理论课在教室里进行教学，但是并不代表你们不会接触到神奇动物，我会用特殊的方法将神奇动物带到课堂上来，方便你们观察和学习。”

听到这话，小巫师们纷纷睁大了眼睛，期待地看着卡佩教授。

卡尔文一挥魔杖，一幅巨大的画卷在教室前面展开。不少小巫师露出了失望的目光。柯林斯·弗利小声嘀咕道：“原来只是一幅独角兽的画，还说什么特殊的方法，接触神奇动物。”

然而下一秒，柯林斯就被震惊了。只见那只独角兽款款从画纸上走下来，在卡尔文面前打了个响鼻，亲昵地蹭了蹭教授的袍子，然后顺从地低下头。

卡尔文揉了揉独角兽的的脑袋，抬起头看着鸦雀无声的教室：“不要太过惊讶，这只是魔法画的另一种流派，这不是我们上课需要关注的重点，你们把它当成一种特殊的教具就好了。”

弗雷德低声感叹道：“这实在太神奇，太酷了。”

卡尔文放开了独角兽，继续说道：“多年以来，巫师们对于神奇动物的研究，一直停留在碎片化，零散化，不成体系的知识的记录上，只关注了神奇动物的表象，没有深入研究神奇动物的本质。”