现代的课程不用学生们去埋头做笔记，有需要的话使用终端的录像功能录下来就行了，所以大家听得全神贯注，对现代历史发展有着些兴趣的香川更是听得入迷，心里不禁后悔昨天和前天双双错过班主任的课程！说起来第二天的物理课她也给错过了……要不下课找亚婷或良恭要一下影像笔记？

听有趣的课总是会让人感觉时间过得飞快，朱秉文正开始向学生们解释天元5500年政府实行的复兴计划时下课铃就响了起来。

“良恭、亚婷，你有前两天历史课的课堂录屏吗？我前两天正好都缺席历史课了。”

香川向良恭问道。

“有的，不过看不出来香川你对近现代历史这么感兴趣啊。”

良恭打开终端光屏，把两个影像文件复制后抛给了香川。

“我也不是光研究古代历史嘛，而且我对古代历史的了解也就饮食这块。”香川笑嘻嘻地收起两份文件，心想着一万五千年能算近现代吗？但仔细想想现代人平均八百岁的寿命……这算是长寿种族视角的历史年表吗？虽然自己日后也要成为长寿人群里的其中一员。

“香川。”

就在她对着人类平均寿命和近现代史纠结时，左边的欧阳亚婷忽然开口了。

“嗯？啊，亚婷，影像资料的话刚刚良恭已经给我了，你不用重新发给我了。”

香川赶紧说道。

“我没说这事，我就坐在你旁边，你拿没拿到文件我还不知道吗？”欧阳亚婷瞪了她一眼，虽然脸上无奈更突出一些，“这个表格你看看。”