在这个时间，第三船团主舰的居民区和商业区都是一片寂静，但是当农大附高的运输舰渐渐靠近港口的时候，香川透过窗户，发现周围的运输舰或者悬浮汽车逐渐多了起来。

运输舰抵达外来交通设施停靠处后，高一年级的学生按照年级主任的指示，有秩序地一个个班级跟着进入港口，他们的行李则会按班级封装好，交由同一艘短程穿梭舰一同运往第二生产护航舰。

香川好奇地打量着这座颇具未来风格的港口。

无重力适应空间、反重力设备、全息服务引导……眼前的一切几乎满足她这一代人对「未来」风格建筑物的想象，让她大饱眼福。

相比起来，周围其他学生就没什么特别的反应。

毕竟都是第三船团出身，家里大多数都是从事农业有关的工作，又或者需要和农业业务打交道的食品加工业，再加上身为农大附高的学生，大多数都曾经在假期里陪同父母一起去过生产护航舰。如果这是在北部的大型港口他们也许会兴奋一些，但是中部的港口嘛……

对大部分人来说还不如南部区域更稀罕。

农大附高高一年级满打满算也有三百五十个人，为了不妨碍到其他人的正常通行，港口方面特地安排学生们走贵宾通道，直接通往学校提前安排好的小型穿梭舰。

之前香川还在纳闷：三百多个人够小型穿梭舰装吗？