别看人数越来越多，洪涛的负担反倒越来越轻了，除了文化课之外，体能训练、纪律纠察工作，大部分全交给了王承恩那最早的蹴鞠队员代管。

成年人管束少年人比较难，因为有代沟，想法永远不可能趋同。可少年人管束起同龄人来那叫一个干净利落，新学员来了不到一旬就被调教得有模有样，这可能就叫群体的影响力吧。

只有在讲课的时候洪涛才能短暂放下所有担忧、算计和筹划，全身心甩开瓢嘴尽情发挥。别人都把他这种表现视为呕心沥血谆谆教导，属于劳心之苦，殊不知此时的皇帝才最过瘾、最放松、最开心！

“今天我们讲做人，什么叫做人呢？简单点说就是除了长得像人之外，骨子里也得具备人性中善良的基础。记住啊，是善良，不是软弱，真正的善良包括勇敢。你……对，就是你，起立，马上离开课堂！”

但今天的皇帝一上来就很严肃，正题还没开始呢先手指着屋中间发出了驱逐令。被点名的小宦官尿都快吓出来了，可不管两条腿如何哆嗦，在离开房间之前半个字不敢说、半颗眼泪不敢掉。

“他并没有冒犯朕，也不曾犯错，你们知道朕为何要把他赶出去吗？”人被驱逐了，洪涛的脸色更难看了，一边说一边用手指关节敲着桌面，凌厉的目光从每个孩子脸上扫过。