头一天，儿子说他一个小时就能全部完成作业的，但此时，已经做了两个多小时了，我并没有着急，想着他有他的节奏。

儿子做完一项他告诉了我一下，然后说开始做第二项，并问我老师说的写的叫什么名字，这是我在教学报告中看到的，我告诉他了。一个小时后，儿子又问我同一个问题。我就有点着急了，说“你没在做别的事情吧？早点做完作业，早点去学校。”

儿子又恼了，嫌我啰嗦。

我说我就是提醒他，因为以前他就是做了五十分钟的作业，其实发现不到半个小时就都能做完的，他总是在中间心不在焉或者玩耍。

儿子说那是以前呀，而且说我嫌他做得慢，我说其实没有，我就是提醒你不要玩耍，抓紧做。

儿子说他也想早点到学校呢，现在都快十一点多了，他也想快点做完。

接着儿子说我又搞得他没有心情做作业了，他还怕来不及去学校。我说，那你就自己调整一下。他说反正现在没有心情做了。

后来，我又解释了两句。然后儿子自己说了，算了，我不想说了，你走吧，我怕又不开心了。

我说好，我做我的事情去了，你自己调整吧。

结果，我就没有再理他，然后半个多小时之后，他自己全部准备好，准备上学去了。

再见到儿子之前，我本来心想，得了得了，这个孩子已经烦我说的任何话了，我还是少和他说话吧，是不是咱们先各自平静一段时间再说，不聊天，少沟通，否则一说话就要吵。

结果，一见到要上学的他，一脸阳光，一脸青春，书包背得很好，笑着从我旁边走过，高兴地说“我去上学了！”

“好，祝你顺利！”我自然而然地说了这句。

“好！”带着笑意，儿子上学去了。

我怔在当场，缓了一会儿，哎呀，我的儿子啊，我们是怎样的奇特的缘分啊，妈妈还要和你磨合多年啊！

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今天，孩子爸爸看到一篇文章发给我，我觉得有一些写得很好，对我是个提醒：

~不和青春期的男孩硬碰硬

男孩14岁以后，一定要给他宽松的家庭环境。

青春期的男孩，时刻都想证明自己的力量，想要挣脱父母的管制。

遇到问题时，一定要冷静、理智地和孩子沟通，不要和他发生激烈冲突。

同时，也不能对他的世界一无所知，不知道他的喜好，也不了解他内心的起伏变化。

他还没有学会处理自己身体里的精力和情绪，这时，父母要做那个理性的人，宁愿先把冲突放在一边，等双方都平静下来之后再沟通教育。

~允许男孩表达脆弱

小时候没有被温柔爱过的男孩，长大后也很难表达自己的情绪。

男孩的成长不是一成不变，在不同的阶段，父母应该不断调整养育方式。

但最重要的一点，不管你的男孩是5岁、10岁还是15岁，都不要忘记拥抱他们。

允许他们卸下思想包袱，分享他的快乐，也分享他成长路上的脆弱。

要让男孩知道，无论什么时候，家人都是他的依靠。