第四章 九年级下 第四十三节 暑假第六周(4 / 5)
作品:《和上高中的儿子一起成长》第四段话:“我是想帮你的,可能没帮上,反而让你讨厌了,非常抱歉!
妈妈没有别的,就想你学得好一些,将来能更容易在社会上立足。
如果你确实不需要妈妈督促,也可以!但是你要把你将来走哪一条路,给自己规划好。
然后倒退到十二年级做什么怎么做,十一年级做什么怎么做,十年级又做什么怎么做,然后你就按你的计划做好了!妈妈绝对支持你!
如果你暂时没有计划,那就好好地跟着老师学习,为了你的将来!
我知道我啰嗦,我惹你讨厌,我虽然努力了很多,但没有达到你的要求。我今后还是会继续努力的!
我很想按照你的意愿,真正地支持到你!但我很笨,不会做,请你原谅!”
然后,我就拭目以待,看看他什么时候回家。
也许他收到我的微信,仍然很讨厌我,根本连看都不仔细看;也许他在他的情绪里难以自拔……
既然儿子不给我机会和他当面沟通,那我通过微信和他沟通一点点也行。
好难啊,我感叹!但我还会继续和他沟通!
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那天,儿子照常那个时候回来,我之前就已经准备休息了。那天我特意把门关上,不和他打招呼。他不是不想说话吗?那就不说。后来还是说了一两句,但我发现他的情绪平静多了。
本来说昨天晚九点之前聊的,我主动说,缓一缓吧,过几天再聊,儿子答应了。
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昨天晚上,儿子按摩完回到家就很晚了,他还要用手机半个小时。
我说不行,太晚了,后来商量到20分钟。
二十分钟到了后,我提醒儿子,他没有那么爽快,稍微磨了磨,就放好了。
后来,我说,“你以后要是要出去玩,就不要回来之后再用30分钟。”
儿子有点气急败坏的,把注意力放在别的点上和我辩解。
我坚持我的,又说了一遍。
儿子不耐烦地说,“知道了知道了。”
语气很不耐烦,但我没有生气。
我回想了一下他和我辩解的过程,我发现他就是耍小聪明,想要顾左右而言他,为了达到他的目的。好在我既没有生气,也没有放弃,还是坚持了我的要求。反正他已经知道了我的要求,那就达到了我的目的。态度不好就不好,达到我的基本目的就行!
所以,我更加释然了。
果然,今天儿子又要到外面去玩,我又提出来,“早点回来,如果你要玩半小时的手机的话。”
儿子说,“那我就九点半回来,十点后不能用手机,我正好用半个小时。”
真会算,好吧,可以,反正十点后不用手机!达到这个目标就成!
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昨天夜里,儿子被我催着关了灯,虽然还是不情不愿的,但是关了就好。