前后四个人，一共找出来六张钞票能够对的上编码，干脆一个不落，都带回来了。

说没偷？

那解释一下，为什么编码对上了，而别的同学没有。

几个学生很难不崩溃。

而警局里，有匆匆忙赶来的父母，也有他们崩溃的内心。

做笔录的警察严肃又认真，眼神盯着他们，仿佛有钩子。

在这种压迫下，陈栋便一五一十说了。

不多时，便又有人去往学校超市，从老板今日所得的百元大钞中一张张对比出证据。

小民警拿着证据回到办公室，一边还摇头叹气：

“现在的小孩子不得了啊。”

偷钱诬陷同学，又或者是一口气背下组代码。

不管哪一种，都不是常人所能做到的。

而前者是人性之恶，后者则是天才的崛起。

另一个则卦道：