行家一出手，就知有没有。听听人家这按照课本读的英语多标准，让他仿佛记忆起了自己的青葱岁月。

那会儿学的是俄语，他学得挺好，可惜这会儿用不上。

要是教俄语，都不用请代课，他就能胜任。

一篇课文读完，秦双双看了下后边的单词，命令学生们：“把书平放在桌上，我要检查你们是否都将单词标注了出来。”

这句话，她先用英语说了一遍，而后再用中文说一遍。没办法，学生们暂时不适应，只能这样。

等他们都能听懂了，再实现全程英语教学，估计就顺利多了。现在的孩子大部分都很腼腆，还得鼓励他们多张嘴说英语。

多读多听多练习，英语就能提高的特别快。

走了一圈，发现大部分同学都已经标注完成，秦双双笑着夸赞他们。

“很好，棒棒的，基本上都能完成老师布置的任务，有几个同学没能完成，也在努力补救。

这就对了，赶不上不要紧，得知道努力。努力了，你到达终点的路就近了一步。”

这种鼓励的话说的是中文，李维一听完，心里很赞同秦双双的教学方式，听她上课，似乎浑身充满了干劲。