在夏之白一番洋洋洒洒的话语下，他才陡然惊觉，这一切是何等的有必要，大明的学子，就该用大明的方式培养，而不是还按照着老方法，让天下自行培养，那样培养出来的，不过是旧思潮下的‘余孽’。

新朝新气象，岂能一直用‘旧人’？

同时。

他对天下人不知有明，同样感到十分的震撼，甚至是有些不敢置信，但他回想了一下，在自己跟随母后东躲西藏时，地方很多百姓的麻木不仁模样，心中又不由叹息一声。

或许不是不知。

是知不知道都没区别。

父皇在天下杀了这么多贪官污吏，对天下的改观真的大吗？

不大。

天下依旧还是那样。

只是换了批人，大明颁布的很多政策，有时候就落实不下去，不是官员阳奉阴违，就是地方官员不作为乱作为，这样的政令当真能体现出大明跟旧朝的区别？

甚至于朱标脑海还浮现了一个念头。

唯有等到大明的政策比旧元更惨无人道时，地方百姓才会知晓今夕已是大明天。

对于夏之白的做法，朱标是赞许跟认同的。

换人解决不了问题。

唯有从根子上做改变，大明的风气才会好转。

而天下风气败坏，就源于教育体系的败坏，唯有重建一套新的教育体系，花十几年的时间，重新培育出新制度下的一代人，大明的风气才会好转。

朱标点点头。

眼中露出了一抹欣喜跟满意。

夏之白淡淡的扫过全场，漠然道：“诸位现在知道我为何要变了吧？”

“因为底层百姓根本不知大明的存在，如何让他们日后能为大明而战？又如何让他们形成家国意识？又如何让这些人对大明有感情、有感激、有自豪感？”

“人不能要求本就不存在的东西。”

“人之患，在于不读史。”