梁马江无所谓，自己的身材不高，在弟兄中不算突出，又是因为家穷，算是“嫁”出去的，成了倒插门的女婿，连生的儿子都随女方姓。

女方家没有弟兄，只有俩姊妹，老岳父有封建思想，要为柴家立后，招女婿的目的就在此。

谁知道女婿面和心不合，就是不服气，自己的儿子不随自己的姓，在农村会被人笑话的，不是仅仅笑话一次，是笑话很多次。

这个屈辱只有他自己知道。老丈人倒不觉得，当初把姑娘给你已经说好了，不会变卦反悔，这是前提条件，如果不是，就不存在后面的故事，也就没有结婚生孩子的说法。当初梁马江是同意的，双方家庭也承认，就答应下来，现在再反悔恐怕说不过去，走那一条路都不通。

这是民间契约精神，就是都背信弃义，这个涉及到荣誉家族的问题，丝毫不能妥协，也就是说，起名不是随意而为，而是经历深思熟虑的结果。

季柯南终于弄明白了，柴女娶了丈夫梁马江。梁马江买了房屋，提供给柴女父母、柴女和孩子居住，自己当然不会住在房屋的一角，而是住在室内。

住在室内就有麻烦，早晚要见面，难免有冲突。好在现在忙于生意，天天早晨睁开两眼就要做事，闭了眼睛就要作梦，哪里有空吵架，况且，吵架是很费口才和脑力的，这个活动不能解决任何问题，反而会增加麻烦。

季柯南清楚，在这座房屋里，隐藏着杀机！到处都有，无处可以躲藏。因身份决定一切，和房屋大小高矮无关。

鲍绍清楚自己是过客，经营好饭店，自己手里有活钱用，更能尽到做父亲的责任和义务，给孩子寄学费，帮助孩子学完大学课程，先苦后甜，将来孩子一定会成功。可怜天下父母心，这是慈禧老太后说的，他也是可怜之人，有可怜之处，也有可恨之处。

所以，这个时候就是筹备资金的时候，俗话说，和气生财就是这个道理，犯不着到处树敌。如果总是纷争，破坏力极大。没有可能发展。

梁马江的目的也是让孩子顺利毕业进入社会。孩子现在上初中，马上中考，之后是高中还是中专，是一个问题。现在的学习成绩一般，没想到会上重点高中。父母的水平就这样，想培养一个超过父母学习成绩的，需要孩子付出吃奶的劲儿，好在现在的学校挺多，一般都不会没学校可上，而是学校担心学生不去上。学校都是收费的，关键看后来是否能够成功。学校不赚钱，早就关门，没有人管。学校总是赚钱，也担心民怨，学生家长也不是银行柜员机，想取钱，通知家长交即可。很多人习惯了黑暗，见到一丝光明就觉得刺眼。不想抗争，也不能抗争，也无力抗争。为了孩子，都要忍耐。当然，总有一些心灵鸡汤能安慰人，还有正能量让人积极向上。

上学，对学生来说是一个修炼的过程。学校收学生，是一个敛财的过程。当然，也有很多学校以社会责任为主，培养道德方面优秀学生。学校是这样教的，学生被社会教的要学会生存，学会赚钱，所有的学校都好像是商业学校了。专门教人如何赚钱。真正研究学问的少之又少。

梁马江看得真切，在平原期间，孩子上学被人瞧不起，说是山里人，山里巴人的，和乡巴佬差不多。到了山上，又被山里人瞧不起，说有本事别回来上学，不就是在平原待不下去，没本事的才回来么。就像蝙蝠一样。鸟兽大战，蝙蝠被兽类抓住，于是亮出爪子和牙齿，说：“我是兽。”于是兽放过了它。有一天，它被鸟类抓住，它又亮出翅膀说：“我是鸟。”鸟也放过了它。这是暂时的，以后如果再打仗，它就没那么好的理由能存在了。梁马江就像蝙蝠。两边都要解释，要说得过去，理由不能不成立。