三

可是，潘老在李宁玉身上和遗物中找遍了也没有任何发现。

怎么可能有发现？肥原已经先他一步，把李宁玉遗体和遗物都翻烂了，至于穿的戴的都是新换的，更不可能有。

“但我坚信会有，我没有放弃，一直在找，在想，在猜。”潘老拧紧眉头，仿佛回到那个现场，“当我找过多遍，确信没有东西后，我怀疑她可能是用了某种秘密的方式。什么方式呢？我想如果在身上，肯定是在肚子里，她吞下去了。但这个她在遗言中没有任何提示，再说这又不是那么好证实的，所以我先没往这里想。不在身上，就在遗物中，如果在遗物中，我觉得唯一可能藏情报的地方就是那幅画，而且她在遗言里也特别提到了这幅画。于是我就细心地研看这幅画，希望从画里面发现什么。但我怎么看，再三地看，反复地看，就是没有任何发现。”

这画当时就挂在潘老的书房里，已用丝布裱过，框在一个褐色的镜框里。从画的风格看，说是素描，其实画得挺写意，树干和树冠都是粗线条完成的，只有个大的轮廓，小草更简单，长长短短，一笔落成，很马虎。画面是如此简单，浅白，即使用放大镜看，我也敢肯定那上面不可能藏有情报。

但潘老说，情报就藏在这幅画里面，让我猜。

开始，我看画纸比较厚，也许可以当中揭开，所以怀疑是在夹层里。继而，我觉得那两个树冠的形状有点像某种路线图，心想秘密会不会在这上面。后来，我又猜李宁玉给孩子附录的那句话里有文章。如是再三，均被潘老否认。最后，潘老看我实在没有新的想法，提醒我说：

“你注意那些小草，有什么特点？”

这些小草我早已反复看过，长长的一排，高矮不等，一半在地面下，一半在地面上，疏密有度又无度，看上去画得非常不经心，多数是一笔带过。如果要说有什么特点，就是画得随意，就是不可能在其间藏匿什么东西。

潘老笑道：“你的思路不对，你总想在上面直接看到什么，怎么可能呢？李宁玉当时的处境怎么可能直接告诉我们什么？所有带出来的东西都是被再三检查过的，你能看到敌人也能看到。这肯定不可能的。你应该想到，她一定把情报藏在只有我才能发现的地方。那么我和别人不同的是什么？我有什么火眼金睛？我刚跟你说过，我是个报务员，当时杭州地下组织与新四军无线电联络的电台是我掌管的，而李宁玉本人是专职的译电师，对莫尔斯电码非常精通。”

说到这里，潘老停下来，问我对莫尔斯电码了不了解。

我当然了解。我不了解莫尔斯电码，怎么可能写《暗算》？阿炳就是个侦听莫尔斯电码的高手。现在很多人都说我曾在相似的秘密部门工作过，甚至还有种说法，说我因为写《解密》和《暗算》已经被相关部门开除。对此，我总是无话可说，因为我不知该怎么说。不说也罢。我一向认为，我对大家重要的不是我个人的什么，而是文字，是作品。我也无所谓——不在乎——被单位开除或者重用。我无所顾忌，是因为我另有所图，就是：写好作品，让读者喜欢我，让读我作品的人有一个新的生活空间。换句话说，我在乎的是不要被读者抛弃，开除。我觉得这不像有些人说的那么容易做到，说容易也许只是轻薄的一面之词，不供参考。

四

好了，言归正传，说说莫尔斯电码。

我觉得莫尔斯真是伟大，发明了这么简单的一门语言。在这门语言里，只有两个声音：滴和答；只有两种笔画：点(·)和划(-)。点和划，或者滴和答的关系，是一比三。就是说，三声滴连在一起就是一声答，三个点连在一起就是一道划。进一步说，就是一个点、一声滴，把全世界的所有语言都纳入其门下。其传播渠道是天空，是云彩，是大气层。只要你在天空下，都可以使用这门语言。

三十年前，在我还是小学二年级时，有一天我姑姑的婆婆去世了，她儿子在北京工作，急于要通知他赶回来参加葬礼。父亲带我去邮局，管发报的人是我们家亲戚(我要叫表叔)，让我有幸第一次看到了发报机和发报的整个过程。我看到表叔端坐在案前，右手中指不停地在一个钢键上按动，同时屋子里充满了滴滴答答的声音。没有五分钟，表叔说他已经把我们说的话跟北京的亲戚发过去了，对方已经收到。我觉得简直不可思议，怀疑是假的，在骗我们。但是晚上，表叔给我家送来一份电报，说我姑姑家的儿子已经在赶回家的火车上，让我们无论如何要等他回来再安葬死者。我当时已经认识很多字，我把电报拿过来看，看到的却全是数字，一组接一组，每一组有四个数字。我问表叔他是怎么看懂上面的意思的，表叔说有一本书可以查，因为他经常用这本书，大部分都已经背得出来，所以不用查就可以知道。

其实，那就是明码本。去邮局发报，你会看到工作人员的案头总有这么一本东西，大16开本，厚厚的，像我们常见的一本英汉大字典。在这本东西里，所有的汉字和标点符号都变成了数字，比如中国，变成：00220948；美国变成：50190948；逗号变成：9976。诸如此类。到了发报员手中，这些数字还要变，变成滴答声，比如1变成滴答，2变成滴滴答。在此，作为一点知识，我不妨罗列如下：

1：滴答

2：滴滴答

3：滴滴滴答答

4：滴滴滴滴答

5：滴滴滴滴滴

6：答滴滴滴滴

7：答答滴滴滴

8：答滴滴

9：答滴

0：答

这是指声音，听来如此。如果变成笔画，则如下：

1：·-