第39章 小班课程(3 / 4)
作品:《将门废材》这必然是多方商讨妥协之后的最终结果,既维护了世家自己的权益,也给平民子弟带来了一定的公平性。
尽管,这个公平,有那么一丢丢可笑。
但是作用却并不小,对于敢于反抗的平民子弟来说,这是仅有的一线生机!
多少惊才艳艳的平民学员都是这么从文学院走出来的。
说来,这个规定尽管看起来不怎么样,效果却算是不错。
观念受到一定冲击的萧泽,在和文学院平民学员接触的时候,自己感觉变化不大,但是气势不自觉的更平和了一些。
在这一点上,平民学员的感触要比萧泽本人明显的多。
了解的越多,萧泽就越明白,想要获得平民学员的信任,是急不得的事情。
萧泽现在要做的,就是和平民学员们打好关系,混个脸熟。
尤其是自己看重的那几位,就算成不了朋友,也得有最基本的联系。
只要自己不拉着平民学员主动和世家子弟战斗,这些平民学员就都挺好说话的。
不主动找世家子弟战斗,并不代表文学院没有战斗。
因为世家子弟的压迫,文学院的平民学员们被迫抱团自爆,但每个团体的人数又都限制在一定范围。
这个范围很巧妙,有一定的自保能力,却对世家子弟形成的团体毫无威胁。
同时,各个平民团体都是单独作战,没有任何联合的迹象。
即便是看到其他团体与世家子弟打起来,也没有任何帮忙的意思。
也就是说,每次战斗,世家子弟团体虽然没办法碾压,却都能占到一定的便宜。