思想工作的第二方面是怎么建立士兵的荣誉感，要让士兵觉得训练成绩好和战斗立功多是一种荣耀，是可以光宗耀祖的好事，是个人光荣，别人羡慕的喜事。

我打个比方，比如一个村子遭匪患了，土匪即将冲进来烧杀抢掠，村民们正恐惧和害怕到极点的时候，村里突然有个武艺高强的好汉挺身而出，一个人就把土匪杀得人仰马翻、四散奔逃。可以说他一个人救了全村，是全村的救命恩人。

那村里的父老乡亲是怎么看待他的呢？崇敬、感恩、爱戴都会有吧？这些叫什么？就叫荣誉。

这种荣誉会带给那个好汉什么呢？以后他在村民心目中的地位高了，到哪里都受人尊重和赞美。村里的姑娘少女们都想嫁给他，村里的后生小伙儿都羡慕他，想学习他。他自己也是对自己的行为也很骄傲、很满意甚至很满足，对他来说这就是建立了荣誉感。

那以后遇到土匪他还会勇敢而不惜命地去保护村民吗？答案是肯定的，他还会去拼杀，甚至比以前还要勇敢，因为他已经有了荣誉感，感受到荣誉感带来的各种荣耀和满足，他就会拼命去维护这种荣誉感，甚至不惜牺牲自己的性命。

而这种荣誉还给他的家庭带来了荣耀和光彩，他的亲人不管走到哪儿都能挺直了腰杆，甚至他的父母在村里说话都可以比别人声音大，为什么呢？你也生个英雄儿子就知道了。”