原本是让张重来给学校起名字，不过张重把这事又交给了学校，最后校领导和镇政府那边商量了一下，就改名为安平第三小学了。

说是安平第三小学，但是离镇中心还有一段距离，已经到下属的村了。

张重他们到学校门口的时候，一群孩子站在门口好奇地朝张重他们这边看，不过又不太敢上来。

让张重感觉庆幸的是，幸好学校没有安排学生给他搞欢迎仪式。

他最怕那种“欢迎欢迎热烈欢迎”的场面了。

“孩子们都比较害羞，您不要见怪。”校长武东来在张重旁边说道。

张重摆了摆手，“孩子嘛，都是这样，我有什么好见怪的。”

“我们的老校舍在左边那块，现在已经拆了。”武东来指着学校西边的那块水泥广场说道，“如果您早一点来，可能还能见到之前的校舍。现在有了新校舍之后，不论是学生还是老师们心气都上来不少。您看大门旁边的那个牌子，上面写了是您出资资助的咱们学校，我时时会让学生们看那块牌子，让他们不要忘了您的恩情，吃水不忘挖井人，我就是想让学生们从小就做一个懂得感恩的人。”

张重点了点头，没发表意见。武东来看起来挺内敛一个人，但是这一路走来说这么些话能看得出来他是个很懂世故的人，拍马屁的功夫也很圆润，并不生硬。

至于建筑的质量，他不是搞建筑的，工程的质量他也只能这样大体看上一眼，不可能还跑到近前一块砖一块砖的拍。

走到门口的时候，蔡先明轻咳了一声，武东来会意，对张重说道，“您看您好不容易来一趟，咱们是不是在门口合一张影？”

张重看了一眼周围记者和政府工作人员饥渴难耐的相机，也没有拒绝，点头道，“可以，咱们拍一张留个纪念。咱们就站着门口吧，让他们离得远点，把学校和孩子们也拍进去。”

“要不要让孩子们站好队？”

“不用，这样挺好。”张重摇头道。

其实根本不用刻意去让孩子们排队，看到张重他们要拍照，孩子们主动地就会往张重他们这边靠。

还有二楼三楼的孩子们，也都不停地朝着拍照的记者们挥手，场面十分热闹。

农村的孩子们还少看到这样的场景，很多孩子见过最多大的官可能就是村高官。

等到拍完照之后，在武东来的带领下，张重一行进了学校里面。

校舍都很简单，主教学楼总共就三层楼，一层楼大概有六七间房这样，东西对称的结构。

院子里面最显眼的就是升旗台，离升旗台不远处是一个水泥筑的篮球场，看起来使用率还挺高，新建没多久，篮板已经留下了很多痕迹。

除了篮球之外，还有四个乒乓球台，这就是全校所有的体育设施了。

理想状态下，一个学校里面最好还有足球场、羽毛球场这些，但是因为各种原因，这些根本就不可能建得起来。

特别是足球场，不但占地面积大，而且即便是一个小一点足球场也得要花费好几百万，比教学楼还贵。

看完了学校的大院之后，他们又上了二楼。

“上了楼梯左拐就是我们学校的图书馆。”

张重点了点头，他对学校的图书馆比较感兴趣，这趟来也主要就是看看地方小学读书的情况。

他当时可不是仅仅资助了盖楼的钱，还送了不少书过来，他不希望自己送书的举动变得跟王忆口中的那个领导的行为一样蠢。

学校的图书馆并不大，比普通教室还要小一半，里面只有三排书架。

大概扫了一眼书架上的书，倒是挺合理的，有国内外的名著，也有很多适合孩子们看的故事书。

“你们的图书馆是怎么运行的？平时孩子们怎么借书？”

“我们图书馆是凭借借书证借书的，就是这样的东西。”一个年轻人递了一个绿色的小本子给张重。

张重接过借书证，看向年轻人，“这位是？”

武东来笑着介绍道，“这是李秋云老师，咱们省师范大学毕业的，现在在学校教语文，兼任图书馆的管理员。”