他转头招呼跟在后面的教谕上来，凛然大义的吩咐：“徐教谕，此事你要好生与杨先生商议，务必办理妥当！若能出成绩，未必不可以此获得朝廷褒奖！唔，我记得，本县有功名而无所职者，多有千数，可谕令他们，帮衬些个！”

徐教谕之前已经拿了杨浩的好处，当即俯首从命：“下官定当竭力办理。”

吕知县满意的点头，徐教谕心头暗喜，他等的就是县太爷的大旗招呼。要知道，杨浩早都给他说好了，只要能找来一百个秀才书生来当差，起码能给他几千两的好处费，帮着把县学翻盖扩大，给一整套的西洋教学用具，免费提供纸笔书本典籍不说，更会找门路为他捐一个前程！

教谕，其实很穷的。一年就几百两的收入，不够孝敬上官和亲戚打秋风的。杨浩这一笔下来，登时就能让他一步登天！

只不过，光靠他自己万万做不到，唯有县太爷发话，那群拧着鼻子不肯低头的书生们，才会放下身段屈就。

杨浩就更加满意了。他要打造庞大的基业，必须有足够多的精英骨干。从头培养文盲青年和学龄少年，一个只能充当基层，一个时间来不及。而放眼全县，起码有一千来号秀才，四千上下的童生。其中四成在当塾师和乱七八糟的买卖，大多数穷困潦倒，却“君子固穷”不肯来帮忙。

此外还有县学和两座书院，也都闷头冲着科举去，没人相信朝廷会改弦易辙，学洋人那样的搞新式学校。让他们送人来？门都没有。

管中宽带领的二十来个，都是没啥节操，脑子比较灵活的，哪怕明知教的都是跟正版经义完全不同的东西，冲着那至少三十两银一个月的基本工资，也得硬着头皮干啊！若不然，难道回去过苦日子？

他们只能起到示范效应。若能把全县一半的读书人拉来，充实上下，立即就能膨胀！

现在整个中国，起码有300万的塾师，有秀才功名的，起码七百万！童生之类的读书人，起码三千万！捐官的都有几十万！只要把这股力量的十分之一调动起来，就是一股谁也挡不住的庞大力量！

所以说，文化大国的好处就在于此，底蕴太深厚了。只要统治者利用得当，赶英超美？多大点事啊！

但真实情况呢？偌大个中国，洋务运动搞了二十年，一共才四十多家官督商办的实业，总投资不到3000万两白银，可统计的在职工人，不到3万！